一、用戶概況及需求
　　福州格致中學始建于1846年，擇于山北麓為校址，是西方教會在福建創(chuàng)辦的最早的中等學校。其前身為“格致書院”、“福州私立格致中學”和“福州第五中學”。1992年經福州市人民政府批準，更名為福州格致中學學校依山而建，校園由法海校園、鰲峰校園組成，占地面積33380平方米（約51畝），校舍建筑總面積26057平方米，建有多媒體交互式校園網絡系統(tǒng)，教學設備現(xiàn)代化。
項目需求：
公共廣播系統(tǒng)客戶需求：
　　1、公共廣播系統(tǒng)按照數字廣播系統(tǒng)方式進行設置；廣播系統(tǒng)按照樓層和功能劃分多個廣播回路（分區(qū)）。每個區(qū)域可獨立控制，也可進行全區(qū)域廣播（播放背景音樂+語音通知）；
　　2、公共廣播系統(tǒng)可編程無人值守自動廣播：將每天不同時段需要播放的音樂和區(qū)域通過系統(tǒng)編程，事先設定好播放的程序，即可實現(xiàn)全天候自動播放，無需專人值守，完全做到全自動化控制；預編程序以一周作為循環(huán)；
　　3、公共廣播系統(tǒng)至少配置有多套節(jié)目，可同時滿足多個區(qū)域同時播放不同的節(jié)目需求；
　　4、公共廣播系統(tǒng)配置有IP網絡話筒,安置在學校的服務臺，工作人員無需到達廣播室,即可發(fā)布廣播語音通知。

二、方案設計
　　學校的公共廣播系統(tǒng)設計安裝用于學校日常的背景音樂播放、信息傳播、廣播通知、背景音樂等使用功能。，本次學校公共廣播系統(tǒng)項目設計為學校室內背景音樂、室內信息廣播、緊急廣播等背景音樂及緊急廣播系統(tǒng)，本次公共廣播系統(tǒng)設計主要考慮覆蓋學校的教室，教室走廊，室外等幾個區(qū)域。學校的公共廣播系統(tǒng)要求按不同區(qū)域的使用功能，秉著設計合理、系統(tǒng)實用、節(jié)約投資的設計理念，滿足學校對公共廣播系統(tǒng)的使用需求。

三、系統(tǒng)拓撲圖